Atividade individual

A Sala de aula na perspectiva Montessoriana.

O principal legado de Maria Montessori foi afirmar que as crianças trazem dentro de si o potencial criador para que possam conduzir o seu próprio aprendizado.

No entanto, o ingrediente fundamental para a autoeducação é construir um ambiente que propicie a aprendizagem através da vivência. Por isso, na sala de aula tudo fica organizado e ao alcance dos pequenos, nas estantes de Linguagem, de Matemática, Ciências Naturais e Humanas, Sensorial e de Vida Prática.

Nesse processo os materiais disponíveis são de suma importância e muitos deles foram desenvolvidos pela própria Maria Montessori.

Como é a criança quem define seu próprio ritmo de aprendizagem, ou seja, é ela quem diz quando está pronta para o próximo passo, uma sala rica contendo diversos materiais, que vão se tornando cada vez mais complexos, leva-a naturalmente à aprendizagem na medida em que demonstra interesse.

Outro ponto importante é que as escolas montessorianas adotam um currículo multidisciplinar, o que quer dizer que por meio de uma só experiência é possível trabalhar diferentes disciplinas.